形容成语相辅而行的意思及解释

john4个月前成语大全4

相辅而行

相辅而行者也什么意思

相辅相成,缺一不可。 “问与学,相辅而行者也” :向人请教与自己努力学习,是相辅相成,缺一不可的。

君子学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问。的意思

展开全部君子学习一定喜爱问。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问。一、原文:清代 刘开《孟涂文集》节选君子学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事,识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚决焉?二、译文:君子学习一定喜爱问。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还可能不能应用于实际,认识了那些大的原则、纲领、总体,可是还可能不了解那些细节,对于这些问题除了问,将怎么解决呢?扩展资料一、写作特点本文无论在命题,立意,论证方法或语言风格上,都可以看出有模仿韩愈《师说》的痕迹。可比较二者的异同。

“美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也”是什么意思?

展开全部“美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也”意思是美培养的教育,需要与智的培养相辅相成,以此实现到达对品德的培养。美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。——蔡元培相关名言作者 名言蔡元培 要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。蔡元培 所谓健全的人格,内分四育,即:(一)体育,(二)智育,(三)德育,(四)美育。…学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自动。蔡元培 教育是帮助被教育的人,给他们能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子责任;不是把被教育的人,造成一种特别器具,给抱有他种目的人去应用的,……教育是要个性与群性平均发达的。蔡元培 知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。蔡元培 教员之教授,职员之任务,皆以图诸君求学便利,诸君能无动于衷乎?自应以诚相待,敬礼有加。至于同学共处一堂,尤应互相亲爱,庶可收切磋之效。不惟开诚布公,更宜遵义相助,盖同处此校,毁誉共之。同学中苟道德有亏,行有不正,为社会所訾詈,已虽现行矩步,亦莫能辩,此所以必互相劝勉也。蔡元培 对于学生的希望: 一、自己尊重自己。 二、化孤独为共同。 三、对自己学问能力的切实了解。 四、有计划的运动。蔡元培 德育实为完全人格之本,若无德则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也 。

相辅相成与相得益彰的区别

展开全部相辅相成着重强调两件事物相互配合才完美,但是相得益彰在相辅相成的基础上更加突出配合时可以使双方的长出显示出来。一、相辅相成拼音:指两件事物互相补充,互相配合,缺一不可。释义:指两件事物互相补充,互相配合,缺一不可。出处:明·张岱《历书眼序》:“诹日者与推命者必相辅而行;而后二者之说始得无蔽。”近义词:毛将焉附 毛将安傅 珠联璧合 相反相成 相得益彰反义词:鹬相持 鹬蚌相争,渔翁得利 鹬蚌相争 渔翁得利造句:这两个环节相辅相成,缺一不可。二、相得益彰拼音: xiāng dé yì zhāng ]释义:两者互相配合或映衬,双方的长处和作用更能显示出来。出处:汉·王褒《圣主得贤臣颂》:“若尧、舜、禹、汤、文、武之君;获稷、契、皋陶、伊尹、吕望之臣;明明在朝;穆穆列布;聚精会神;相得益彰。”近义词:相辅相成 珠联璧合反义词:两败俱伤 相形见绌 渔翁得利 欲盖弥彰

诹日者与推命者必相辅而行,而后两者之说始得无蔽.

明·张岱《历书眼序》:“诹日者与推命者必相辅而行,而后两者之说始得无蔽。”诹日与推命必须互相配合使用,这样两者的解释(结果)才能够没有缺漏。
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